堂數
日期
課程主題
教學目標
1
1/4
舉一反三
同義詞、反義詞的練習
2
1/11
心領神會
用心體會大自然─五感摹寫的運用
3
1/18
震古鑠今
引用名言佳句，讓文章更有深度
1/25
停課(農曆春節初一)
4
2/1
伺機而「動」
動作摹寫的練習
5
2/8
引經據典
運用「舉例法」─舉出史實或事例，加強文章論點
2/15
停課(補行上班日)
6
2/22
瞻前顧後
運用「前後呼應法」─讓主題鮮明深刻，全文連貫
2/29
停課(和平紀念日連假)
7
3/7
連雲疊嶂
學習運用類疊修辭
8
3/14
綜合演練
9
3/21
大展身手
寫作技巧練習
10
3/28
錦上添花
運用擴寫技巧，使文章內容更豐富
4/4
停課(清明節連假)
11
4/11
龍吟虎嘯
學習狀聲詞，並運用造句。
12
4/18
大展鴻圖
練習視覺摹寫。
13
4/25
別開生面
看圖想像 / 舉一反三
14
5/2
活靈活現
練習人物描寫─表情特寫
上課教室位置圖
報名期間：2019/11/27~2020/01/19
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