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標題 今年最後一檔!初級寫作班III期
類別 藝文活動
主辦單位 小小書房
日期 2019/11/30-2019/12/31
票價/費用
活動網址 資料來源活動網址
發佈單位 全國藝文活動資訊系統
1. 課程的閱讀課本是卡爾維諾的《給下一輪太平盛世的備忘錄》,這本書,我們不會細細的全讀,而是會挑對於寫作、閱讀重要的段落講解,好建立討論、分析作品的架構。
2. 每一份講義、規定閱讀的作品,都必須要閱讀完,每堂課程我們都會給予一個討論的主軸,去分析這些文學作品。
3. 每一堂課,都會給一個回家的寫作作業,過往的課程經驗而言,由於不是每一個學員都有足夠的寫作經驗,因此,不一定能夠順利寫就、完成這些作業。在此建議,即便沒有作業繳交,但能夠堅持上完整輪課程,依然會有極大的收穫。
4. 由於課程的安排非常緊密,閱讀與討論的量也相當大,因此建議儘量不要缺課。
這門課程的主要目的在於,從創作倚賴隨興、靈感的慣性,走向創作的思索與安排;這並非意味著要拋棄前者,而是要保留前者的才能,並且加入後者,對於創作所能帶來的幫助。

第一~四堂
以輕盈抵抗生命的沉重
閱讀:《給下一輪太平盛世的備忘錄》第一章〈輕〉(Lightness)
尋找與練習:1. 語言的輕與重 2. 意象的輕與重 3. 結構的輕與重
選讀:狄金森詩,蒙塔萊詩、〈特技家族〉(零雨)、〈聆聽〉(零雨)、短篇小說〈受戒〉(汪曾祺)

細微的藝術--準確
閱讀:《給下一輪太平盛世的備忘錄》第三章〈準〉(Exactitude)
尋找與練習:1. 具象的細節 2. 抽象描述與附著
選讀:詩〈魚〉、〈娥人〉(碧許),〈光線〉(零雨)、詩〈雨〉、〈橙子〉、〈麵包〉(蓬熱)、〈咽喉的黑暗〉(谷川俊太郎)、芥川龍之介〈地獄變〉

幻想力的追求--意象的顯影(1)
閱讀:《給下一輪太平盛世的備忘錄》第四章〈顯〉(Visibility)
尋找與練習:1. 現實與幻想 2. 陌生化 3. 意象群
選讀:短篇小說〈一隻貓頭鷹與他〉(黃國峻),格諾《風格練習》、中篇小說《魂斷威尼斯》

第五週~第八堂
幻想力的追求--意象的顯影(2)
閱讀:《給下一輪太平盛世的備忘錄》第四章〈顯〉(Visibility)
尋找與練習:1. 現實與幻想 2. 陌生化 3. 意象群
選讀:短篇小說〈一隻貓頭鷹與他〉(黃國峻),格諾《風格練習》、中篇小說《魂斷威尼斯》
時間的魔力--快與慢之間
閱讀:《給下一輪太平盛世的備忘錄》第二章〈快〉(Quickness)
尋找與練習:1. 敘事時間與故事時間 2. 重複與離題 3. 敘事的斷裂
選讀:孟若《太多幸福》、詩《說書人柳敬亭》、小說《項狄傳》(節選,史坦恩)、短篇小說〈Will You tell me〉(巴撤美)

事物的無窮網絡
閱讀:《給下一輪太平盛世的備忘錄》第五章〈繁〉(multiplicity)
尋找與練習:1. 事物之間的無窮網絡 2. 超小說
選讀:《風格練習》(雷蒙.格諾),〈小徑分岔的花園〉、〈環形廢墟〉、〈巴比倫圖書館〉(波赫士)、《生活.使用指南》(節選,培瑞克)