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吳俐伶
內容設計豐富 


課程名稱: 社區大學推動在地知識學案例
課程系列: [社區文化基礎課程]
課程說明:
推廣在地知識 促進社區營造
社會參與乃是社區發展,也是社區營造的根本關
鍵,讓居民從非參與者轉為參與者、促成者,破除
侍從化,從「社區管理」的外包,轉為居民參與的
「社區營造」,擴展到家園守護的「社會運動」。
其發展歷程,首在管委會建立學習的、文化的社區
參與制度及願景,促成居民參與公共事務;第二階
段居民參與社造,培養文化學習,從營造家園行
動,激發社會參與熱情,凝聚社區共同體之感;第
三階段看見圍牆外的環境與文化議題,進而以社會
參與力量,共同結社,做積極公民,引領社運改
革。
本課程希望藉由台江分校推動在地知識的案例,讓
更多民眾瞭解如何以認識在地文化、環境,並推廣
在地知識的方式,促進社區營造。


課程目標: 1. 瞭解大廟的功能與台江的歷史文化變遷。 2. 瞭解台江分校推動的在地知識與公民參與活動。
課程大綱:
一、回歸歷史,重回村廟(13分鐘)
1.1單元簡介(1分鐘)
1.2 從大廟重新出發(6分鐘)
1.3 從過去看現在(4分鐘)
1.4 小試身手(2分鐘)
1.5 小結
二、在地學習,學習在地(30分鐘)
2.1單元簡介(1分鐘)
2.2 從自然、文化紮根(8分鐘)
2.3 台江地方學(6分鐘)
2.4 學習節慶化(4分鐘)
2.5 在地安老(3分鐘)
2.6 社區美化(3分鐘)
2.7文化建醮(3分鐘)
2.8 小試身手(2分鐘)
2.9小結
課程總測(10分鐘)
課程結語(3分鐘)
課程長度: 60
認證時數: 1
開課期間: 2019/4/1~ 無期限
人數限制: 無限制
適用對象:
一般民眾及行政人員
瀏覽必備:
瀏覽器:Internet Explorer 9以上:請進行IE相容性檢
視設定,及Chrome、Firefox、Safari 等瀏覽器,建議
採用最新版Chrome39以上
系統建議:
最佳解析度為1024×768 dpi以上
結業標準: 累計研習時數須超過課程長度的80%。
熱門指數: 0
建議使用瀏覽器: IE10, IE11, Chrome, Firefox, Opera, Safari