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評論與回應
李建興
舞蹈創作妙 
Robert-Lin
美 
斌仔
從舞蹈語彙中探討舞蹈創作的泉源 
信德
非常好 
小建
喜歡雲門的行草 部份影片太低了無法觀看 
左大帥
我要開始跳舞了 
慶忠
書法的奧妙 
食客
用書法詮釋漫妙舞姿,確實能有不同意境的感受,受教了。 


課程名稱: 舞蹈篇(下)舞蹈語彙的傳達
課程系列: [走進劇院]
課程說明:
台灣藝術文化發展史中,
不論是舞蹈、戲劇、音樂或建築,
都具有濃厚的文化色彩,
同時接受西方文化藝術多元融合之後,
展開台灣舞蹈發展史新頁。
在本課程著重於肢體教育的學習,
透過舞作欣賞和分析解構,
讓民眾在未來進入劇院欣賞作品的時候,
能夠對表演者欲傳達的肢體訊息,
有更深一步的了解。


課程目標: 1.認識台灣舞蹈發展概況 2.各類型舞蹈特色賞析 3.認識舞蹈與劇場的關係 4.認識舞蹈創作元素
課程大綱:
一、肢體語彙的風格與形式(10分鐘)
1.洗鍊出淬的風格(20分鐘)
2.創新表現的形式(8分鐘)
二、解析表演創作元素(2分鐘)
1.以身寫形的律動之美(50分鐘)
2.聲光與即興的交合(25分鐘)
課程長度: 115
認證時數: 2
開課期間: 2010/2/12~ 無期限
人數限制: 不限
適用對象:
對舞蹈表演等藝文活動有興趣之民眾。
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系統建議:
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結業標準: 累計研習時數須超過課程長度的80%。
熱門指數: 475
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